May 30th, 2016

Об истории, культуре и современных проблемах коми. Часть 1.



К сожалению, детей в школе учили и учат так, что если специально не заинтересоваться каким-нибудь народом (хоть немного), то знать о нем почти ничего не будешь. (Из разговора со знакомым выпускником мехмата МГУ: «А я на досуге изучаю коми язык.» - «Здорово! А это какая языковая группа – тюркская?»). В учебнике истории, по которому я училась в школе (Л.А. Кацва, А.Л. Юрганов, «История России VIII-XV вв.», М., 1993), о Перми Вычегодской не упоминалось вообще. Говорилось только, что «Новгороду принадлежали обширные территории, простиравшиеся до Урала на востоке и до берегов Белого моря на севере». Поэтому я считаю необходимым восполнить пробел в знаниях о коми. В первых нескольких частях будет написано об истории и культуре, а затем – о современных проблемах.

http://www.socialcompas.com/2016/05/29/13847/

Князь и общество Северо-Восточной Руси начала XIV века

Анализируется распространенная точка зрения, что именно заимствованный из Орды «монгольский деспотизм» вдохновлял централизаторскую деятельность русских князей, что-де привело к установлению в объединенной московскими князьями Северо-Восточной Руси такого же «деспотизма» с централизацией и единоличной властью правителя. Показано, что она не соответствует действительности; в Северо-Восточной Руси был обычный феодализм, вполне гомологизируемый с разными вариантами европейского

Высшие классы больше склонны к неэтичному поведению




Семь исследований, проведенных с использованием экспериментального и натуралистического методов, показывают, что принадлежащие к "высшим" классам индивиды склонны вести себя менее этичным образом, чем индивиды, принадлежащие к "низшим" классам. Результаты исследований №1 и №2 показали, что индивиды из высших классов, по сравнению с индивидами из низших, были более склонны к совершению правонарушений на дороге, . В последующих лабораторных исследованиях индивиды из высших классов чаще были склонны демонстрировать неэтичные тенденции в принятии решений (исследование №3), отбирать ценные вещи у других (исследование №4), лгать на переговорах (исследование №5), жульничать для того, чтобы выиграть приз (исследование №6), и поощрять неэтичное поведение на рабочем месте (исследование №7), чем индивиды из низших классов. Данные посредников и модераторов показывают, что неэтичные тенденции "высших" классов частично объясняются их более положительным отношением к алчности.

http://www.socialcompas.com/2016/05/29/vysshie-klassy-bolshe-sklonny-k-neetichnomu-povedeniyu